家長反饋

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小碼口碑有圖有真相

美國、英國等教育部門,為適應信息經濟的發展趨勢,推進在中小學生的軟件編程教育;我們的教育與國際接軌,不僅在教育理念、教育形式上進行接軌,更重要的是要在教育內容上接軌;如果我們的孩子在10歲左右就開始接受系統性的軟件編程教育,我相信世界的未來就屬于他們。 編程是一種和電腦溝通的語言。在科技時代,學好這門“外語”就有了駕馭科技的力量,就能表達、能創造。還能培養孩子的邏輯思維能力、解決問題的能力、創造力及自學能力。因為,編程就像寫作文,解法千千萬,沒有標準答案,需要孩子自己摸索、糾錯、創造性地解決問題。可以說,學習編程的過程就是學會學習的過程。
家長:毛**爸爸 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

女兒超愛小碼王編程課,一般明天的課程,今天就要開始念叨,生怕明天的課遲到,也沒見上其它課有這么高的積極性,有次用編程做了一個家庭親情相冊,還挺讓人感動的,相冊后面竟然也不忘放一張自己在編程的照片,并配了一句話:“編程,我的最愛”。女兒喜歡,我也很支持,希望編程課也能帶動她其它學科的學習熱情。
家長:潘**媽媽 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

偶然的機會得知小碼王有少兒編程課程,征得兒子同意后就給他報名了。從第一次上課算起,至今已學習了2個月大約10個課時,不管是我個人還是兒子自己,我想我們都是為自己的選擇由衷感到高興的。 就我個人而言,讓他上這個課的目的有兩個,一是想讓他能更好的利用電腦,把電腦作為一種可以幫助到他的工具去使用,而不是被各種各樣的網絡游戲所奴役。二是滿足他對所有新事物的好奇心和探索欲。當我告訴他這個課程能讓他自己編出好玩的游戲時,他的目標從第一天就確立了,那就是:他要給小朋友們開發一個最好玩的游戲!當然,這個課程本身教給孩子們的是一種編程思想,是對邏輯思維能力的培養,和對解決問題的思考能力的培養。 通過這兩個月的學習,我的兩個目的是已經
家長:屈**媽媽 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

我覺得人們正越來越深層次地被卷入到以軟件驅動的數字化生活中,讓孩子學習編程是想讓他早點對這方面有概念,能更好地看到和理解未來的時代。雖然兒子眼睛近視,但不能因為近視就不讓他閱讀,也就不能阻止他接觸電子屏幕,現在能做的就是盡努力幫他養成良好的用眼習慣來適應電子屏幕的時代。小碼王的課程內容生動有趣,老師講解得很清楚,中間還穿插了不少地理、生物等其他學科知識,編程時配了助教輔導,讓孩子不僅學到了很多課外知識并能做出有趣的作品,很有成就感。
家長:沈**媽媽 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

一開始我提出讓兒子學編程,家里人是拒絕的。因為男孩子,本身就已經很喜歡游戲,如果再讓他去學編程豈不是雪上加霜,玩性加重不說,眼睛也會越來越差。而我覺得,任何娛樂你把它框成功課,事實上他的興趣是會減弱的,我始終覺得在游戲這個事情上,家長可以稍微放開一點,玩是天性,而給他一定的自由,再給他一定的規則,應該還是可以掌控的,堵不如疏,如果完全隔絕,一是他的天性會讓他在父母看不到的地方釋放,另外完全沒有游戲,我覺得對于個人在團體的融入也會是個問題。從積極的方面看,一個是可以通過編程,讓孩子覺得這個事情并不高深和復雜,也能寓教于樂,編程涉及到簡單的英語、數學和邏輯,這些在玩中掌握的知識,通常會在以后的課程中發揮出來。?
家長:皇甫**爸爸 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

我是在微信上看到小碼王的,專做少兒編程培訓的,看上去感覺很專業,就約了試聽一次課,聽完課,孩子都不想走了,一直追著老師問問題:“這個怎么做?那個怎么做?”我家兒子在學習上可從來沒有這么認真執著過,我覺得不能打擊孩子的積極性,所以我就給孩子報了2年的課程,要學咱就學系統的課程。
家長:傅**父親 班級:暑假班 校區:新街口商貿中心

之前在學校門口看到小碼王老師在發傳單,后來帶著孩子來試聽了一次,孩子說很感興趣,我看了也不是玩游戲,就先給孩子報了一年的課程,目前看來,效果還不錯,老師也很有責任心,孩子有不會的問題,老師都會在群里認真回答,這個課程值得孩子堅持下去。
家長:陳**媽媽 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

去年就聽說了美國的steam教育,了解了兒童編程這么課程,一直在給孩子找到正規的專業的培訓機構,直到發現了小碼王,第一次進入教學中心時,就好像進入了太空艙一樣,無論是裝修、還是老師們的穿著都很貼合小朋友們的喜歡,可見他們是很用心的。上了一次體驗課,我家寶貝居然知道坐標了,還能講解出來,寶貝特喜歡董老師,上課很風趣的,一點都不枯燥。
家長:楊**母親 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

孩子沉迷于游戲,與其對其各種苛刻打罵,不如正確的引導他,小碼王幫我把他從玩游戲變成編游戲。未來是屬于人工智能時代,既然現在有這么一個機會讓他提前學好信息化時代技能,我何樂而不為。小碼王顧問老師告訴我,孩子學編程,不是為了讓他成為程序員。編程技能只是附帶的,思維創新、抽象邏輯的提高才是目的。
家長:林**媽媽 班級:Scratch飛碼 校區:新街口商貿中心

作為一名家長,對孩子的未來,我有著太多的期許,望子成龍望女成鳳的心情很迫切。與其讓孩子在奧數中掙扎,不如跳出來,改變傳統教育理念,學習編程,在小碼王,他學的開心,能學到知識,我就覺得值。
家長:李**家長 班級:C++編程班 校區:新街口商貿中心

以前,一直覺得編程是成人的事情,要到大學才會學到,直到有次收到小碼王的傳單才知道,孩子也可以學編程。Scratch課程更是不需要英語基礎也能學會,這激發了我和孩子對少兒編程的好奇心。我當機立斷,帶孩子去上了一次試聽課,孩子表示很喜歡,老師上課幽默風趣,我站在門外,看到老師跟學生互動比較多,上完課后,老師跟我交流了一下孩子的問題,非常中肯,不像其他機構,要么打壓,要么可勁夸。小碼王還是很負責人的,一個半配一名教學老師、一名助教、一名班主任。我想讓我家孩子系統學習,所以報了一個2年的課程,這樣也能鍛煉孩子的堅持精神。當然,如果學的很好也可以去參加競賽!
家長:葉**媽媽 班級:Scratch飛碼 校區:新街口商貿中心

我家住在鎮江句容,每周,我都要帶著孩子經過一個多小時的車程,來南京小碼王學習少兒編程,孩子卻沒有抱怨過,可見他對編程是真的喜歡。曾經,我的孩子是一個游戲迷,嚴重影響了他的學習成績,為了幫他接觸游戲癮,我藏過電腦、斷過網、打罵過孩子,但就是不管用。一次偶然的機會,我聽說南京有少兒編程培訓班,抱著試一試的態度,帶著孩子上門實地考察一番,顧問老師帶我參觀整個校區、并耐心地為我講解了少兒編程的優勢,最打動我的是他們很負責任,不僅給孩子做了邏輯思維測試,還根據孩子上課情況分析后再推薦課程,當天,我就報名了!我的孩子已經上了將近3個月的課了,他現在已經逐步把玩游戲的時間用來編游戲了!我真的很開心。
家長:張**爸爸 班級:Scratch小碼 校區:新街口商貿中心

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